المنهج العلمي إلى أساسيات
العلم والتجربة والمنطق. وبنفس الشكل ؛فإنه يجب أن تكون المعلومات التي
يحصل عليها ما هو المنهج العلمي؟
متصلة دائماًبعد الإختبارات المتكررة. ومن هذا المنطلق؛ فإن المنهج العلمي
يختلف عن المنهج الديني الذي غالباًيكون أساسه الوحي؛بيدأن التجربة ليست
المنهج العلمي بسبب أن التجربة يمكن تكرارها.
وعلى الرغم من أن فروع العلم المختلفة و المعلومات المتنوعة تختلف في
المواضيع، وعلى الرغم من استخدام المناهج العلمية التي تتخصص في موضوع أفإن
بعض أساسيات المنهج العلمي يتكون من بعض النقاط العامة، عموماً؛يدعي
العلماء والباحثون أن الإفتراضات التي تستخدم المعلومات التي في جعبتها
(تمتلكها )بشكل كبير تسمى الظاهرة الواضحة. وبعد ذلك؛يستطيع أن يثبتوا عن طريق التجاربالمختلفةمدى صحتها. ولهذا السبب؛فإن كل الإفتراضات المتنوعة تخضع إلى التجارب بشكل مستمر.
ومن جهة المنهج العلمي؛فإن ترتيب وتوثيق المعلومات التي حصل عليها كنتائج
للمنهج العلمي مهمة جداً؛ حيث أن هذه المعلومات يلزم تكرارالإختبارات
والنتائج المتعلقة بالمناهج المختلفة أو المتشابهة في ضوء المعلومات. ويجب
تجنب المعلومات التي تعطي نفس النتائج.وإذا ظهر نفس النتيجة بشكل متكرر في
كل التجارب فهذا يدل على الاقتراب من وضع قاعدة افتراضية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته في ههذا اليوم سأقدم لكم مفهوم العلم وتعريفاته الجديدة نترككم مع هذا الشرح الرائع
العِلْـمُ، هو كل نوع من العلوم و المعارف و التطبيقات. وهو
مجموع مسائل وأصول كليّة تدور حول موضوع معين أو ظاهرة محددة وتعالج بمنهج
معين وينتهي إلى النظريات والقوانين. ويعرف أيضًا بأنه "الاعتقاد الجازم المطابق للواقع وحصول صورة الشيء في العقل". وعندما نقول أن "العلم هو مبدأ المعرفة، وعكسه الجَهـْلُ" أو "إدراك الشيءِ على ما هو عليه إدراكًا جازمًا" يشمل هذا المصطلح، في استعماله العام أو التاريخي، مجالات متنوعة للمعرفة، ذات مناهج مختلفة مثل الدين (علوم الدين)و الفلك (علم الفلك) والنحو (علم النحو)... و بتعريف أكثر تحديدًا، العِلْـمُ هو منظومة من المعارف المتناسقة التي يعتمد في تحصيلها على المنهج العلمي دون سواه، أو مجموعة المفاهيم المترابطة التي نبحث عنها ونتوصل إليها بواسطة هذه الطريقة .عبر التاريخ انفصل مفهوم العِلم تدريجيا عن مفهوم الفلسفة، التي تعتمد أساسا على التفكير والتأمل والتدبر في الكون والوجود عن طريق العقل، ليتميز في منهجه باتخاذ الملاحظة والتجربة والقياسات الكمية والبراهين الرياضية وسيلة لدراسة الطبيعة، وصياغة فرضيات وتأسيس قوانين ونظريات لوصفها. يتطابق ظهور العِلم مع نشأة الإنسانية، وقد شهد خلال تاريخه سلسلة من الثورات والتطورات خلال العديد من الحقبات، لعل أبرزها تلك التي تلت الحرب العالمية الثانية، مما جعل العلم ينقسم لعدة فروع أو عُلُوم. تصنف العلوم حسب العديد من المعايير، فهي تتميز بأهدافها ومناهجها والمواضيع التي تدرسها
